دربارهی ما
در ظاهر تنها یک ترکیب دو بخشی ساده است اما در دلش، هزاران تکه حرف برای گفتن دارد: نو + جوانی.
نوجوانی، دورهای پر فراز و نشیب و طلاییترین زمان برای کشف استعداد و پیریزی هر موفقیتی است که در آینده میتواند نصیبمان شود. در این دوره، بیش از هر زمان دیگری در طول زندگیمان فراغت، انگیزه و شوق یادگیری داریم و میتوانیم راه صدساله را یک شبه طی کنیم. کنجکاوی و روحیه پرسشگری که اصلیترین فاکتورهای رشد فردی هستند، در این ایام در فعالترین حالت خود قرار دارند و هرکاری از نظر نوجوان شدنی است. و به قولی برای او، تنها غیرممکن، غیرممکن است!
اما ماجرا چیست که این دوره حقیقتا حاصلخیز برای هرکس انقدر بحرانی بوده که حتی در مواجهه با آن دوست ندارد عکسی ببیند و خاطرهای مرور کند و یا پرچالشترین اتفاقات زندگیاش در این دوره رقم خورده است؟ پاسخش پیچیده نیست. مساله یک چیز است! مواجهه! از کاه کوه ساختن، اولین استراتژی نادرست اما همیشگی اطرافیان ما در مواجهه با چالشهای زندگیمان در ایام نوجوانی است که ماحصلش افزایش اضطراب، انزوا و بعضا درونریزی های شدید در بازه سنی ۱۲ تا ۱۸ سالگی است.
اما… این قضایا چه ربطی به این ساز و برگ و وبسایت و «علمینو» دارد؟ اصلا نسبت علمینو با نوجوان و استعدادهایش چیست و چه کارکردی دارد؟
سوال خوبی است!
عدهای دغدغهمند، که دغدغههایشان از شیرمرغ تا جان آدمیزاد را در برگرفته است دور هم جمع شدهاند و دیدهاند که تقاطع نگرانیهای همهشان در نوجوانی خلاصه میشود! چندتاییشان المپیادیاند و نگران وضعیت علمی و استعدادیابی نوجوانند و عده دیگری با مساله و دغدغه عدالت آموزشی در پی فراگیرتر کردن دسترسی های ساده به موضوعات علمی اند. در این بین، چند نفری هم هستند که مسالههای تربیتیشان را ریختهاند توی یک کیسه، انداختهاند روی کولشان و پا به سرزمین علمینو گذاشتهاند و پشتسرشان هر کسی را که ناراحت خلاهای سیستم آموزشی است را با خود همراه کردهاند. پس علمینو هم، به ظاهر یک ترکیب دو قسمتی ساده است، اما در دلش، هزاران تکه حرف برای گفتن دارد: علمی+نو.
بنابراین میتوان این طور گفت که :
علمینو، یک پلتفرم آموزشی-تربیتی با بستری مهارتورزانه، برای مخاطب نوجوان است که بخشهای مختلفی دارد و هریک با نیازهای این دوره منطبق است. خلاصهترش اینکه هدف اصلی علمینو، شناسایی، پرورش و هدایتگری مستعدین نوجوان است.
با علیمنو، قله نزدیکه!
