عصر امروز (دوم بهمن‌ماه)، جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور رئیس‌جمهور، دبیر شورا، رؤسای قوای سه‌گانه، وزیر علوم، رئیس مجلس و وزیر بهداشت برگزار شد. از مهم‌ترین موضوعات مطرح در این جلسه، بررسی و تصمیم‌گیری درباره تأثیر معدل در کنکور بود. در ادامه، سه سناریوی پیشنهادی برای بررسی ارائه شد که ماحصل جلسه گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی بودند:

الف) ادامه اجرای مصوبه فعلی کنکور

ب) حذف تأثیر قطعی معدل پایه دهم و ابقای تأثیر قطعی پایه‌های یازدهم و دوازدهم

پ) برگزاری آزمون جامع برای پایه‌های یازدهم و دوازدهم و تأثیر آن در کنکور

پیش از برگزاری جلسه، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، تأکید کردندکه «تصمیمات این جلسه شامل کنکور سال آینده (۱۴۰۴) نخواهد شد و ضوابط مربوط به سال آینده باید جداگانه مشخص و ابلاغ شود».

جزئیات تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی

پس از پایان جلسه، حجت‌الاسلام خسروپناه اعلام کردند که طبق تصویب شورا، قرار است تأثیر قطعی معدل پایه دهم لغو شود و تنها معدل پایه‌های یازدهم و دوازدهم در نتیجه نهایی کنکور لحاظ گردد. وی همچنین افزود: «جزئیات و زمان اجرای این مصوبه در جلسات آینده مشخص خواهد شد».

پیشینه و تغییرات تأثیر معدل در کنکور

به گزارش علمینو، مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور از سال ۱۴۰۲ اجرا شد و تأثیر معدل پایه دوازدهم در آن سال به میزان ۴۰ درصد تعیین گردید. این رقم برای سال ۱۴۰۳ به ۵۰ درصد افزایش یافت. همچنین، بر اساس مصوبات قبلی، قرار بود تأثیر معدل پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سال ۱۴۰۴ به ۶۰ درصد برسد که با انتقادات زیادی همراه شد. با تصمیم امروز، تأثیر معدل پایه دهم به‌طور کامل از این فرایند حذف شد و تغییرات جدید از سال ۱۴۰۵ به بعد اجرایی خواهند شد.

اما آنچه که در این ماجرا، همچنان مایه نگرانی است، ابهام و به تبع آن اضطرابی است که از تصمیمات اثرگذار اما دیرهنگام شوراهای تصمیم‌گیر به دانش‌آموزان ابلاغ می‌شود. در افکار عمومی دانش‌آموزان و والدین و معلمین‌شان، ۳ سال دهم، یازدهم و دوازدهم از سرنوشت‌سازترین سال های دوره ۱۲ساله تحصیل دانش‌آموزان است که ختم به بزرگ‌ترین ماراتن علمی کشور، یعنی کنکور و آزمون ورودی دانشگاه‌ها می‌شود. مرحله‌ای مهم، برای گذار از نوجوانی به جوانی و رسمیت یافتن در اجتماع و ورود به بازار کار که هر تصمیم به ظاهر کوچکی می‌تواند اثری عمیق بر آن برجای بگذارد. آن‌چه که از تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی در این مورد خاص و موارد مشابه فهم می‌شود بلاتکلیفی شورا در مواجهه با غول بی شاخ و دم کنکور است! از منظر اقتصاد سیاسی و مساله گردش مالی شکل‌گرفته حول آن تا راه‌حل های جایگزین شدنی و نشدنی، همگی نمایانگر پیچیدگی حل این مساله خاص هستند. مساله‌ای که هرساله تنها در رشته تجربی بیش از ۵۰۰ هزار نفر را درگیر می‌کند. حال باید دید که تصمیمات آینده شورا در چه مسیری است؟ نقش کنکور و امتحانات نهایی چطور ساماندهی می‌شود و عاقبت چه بر سر کنکور و تبعاتش خواهد آمد!؟